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喜歡看書嗎?也喜歡買書嗎?但是常常把書看完一遍就沒時間再看第二遍了。這種情況一定很常發生在你我身上,突然到了某一天,看到了

滿出來的書櫃,才覺得有那麼多的書籍都躺在那邊無人問津,真的是好可惜喔。想當初我可是花了一筆一筆的MOENY把它們買回家,重點是,還有

很多都是才剛出來的新書,也不便宜呢!想想感覺好像又有點浪費。 所以近幾年來,我買書的習慣變了,我喜歡上一個賣二手書的網路書店-TAZZE。

除了二手書的價格便宜了不少,重點是他還提供給我們賣二手書的平台,讓我的書櫃裡的書可以找到去處,也可以再回收一些錢回來。感覺也不錯。

最近我在找一本書, 用畫畫激發孩子的潛能: 提升孩子的語言力、閱讀力、數學力、科學力、作文力 ,習慣性在TAZZE找找看 用畫畫激發孩子的潛能: 提升孩子的語言力、閱讀力、數學力、科學力、作文力 有沒有賣,還真的給我找到了 用畫畫激發孩子的潛能: 提升孩子的語言力、閱讀力、數學力、科學力、作文力 。看起來滿新的,價格

也真的粉便宜。對 用畫畫激發孩子的潛能: 提升孩子的語言力、閱讀力、數學力、科學力、作文力 有興趣的朋友,也提供 用畫畫激發孩子的潛能: 提升孩子的語言力、閱讀力、數學力、科學力、作文力 的網頁給大家參考一下。

用畫畫激發孩子的潛能: 提升孩子的語言力、閱讀力、數學力、科學力、作文力





商品網址:



商品訊息功能:

商品訊息描述:


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  • 作者:

    夢娜?布魯克絲



    譯者:

    賴孟怡









  • 出版社:

    木馬文化事業股份有限公司





    出版日期:2011-02-10





    ISBN/ISSN:9789861205595







  • 語言:繁體中文





    裝訂方式:平裝



    頁數:288頁





  • 類別:中文書>藝術>繪畫



商品訊息簡述:

?美國暢銷超過10年、銷售超過30萬本的親子美術暢銷書

?接受蒙那特的美術教學,孩子在閱讀,寫作,數學及語言都成長了20個百分率

近年來的研究報告顯示,學習藝術創作的學生,在其他學習領域會有較好的表現,並有助於全腦開發。

受過蒙那特教學訓練的老師,能利用繪畫來教導「閱讀」、「書寫及作文」、「數學及幾何科學」、「社會及多元文化的學習」、「地理及地圖繪製」、「母語及第二語言的學習」,且學生都達到良好的學習成效。且根據學校的報告顯示,接受過蒙那特教學的學生在各方面的學習,都實際成長了20個百分率。這個消息令老師與父母都非常的高興。孩子也因為輕鬆學會怎麼畫,能更有信心的學習,且知道如何運用繪畫學得更好。

不會畫、害怕畫,只是因為不知道如何看和思考。

夢娜認為人們無法在繪畫中游刃有餘的主因,為眼睛所見的過於複雜,且沒有一個系統可用來分析這些複雜的數據。因此她設計出 「形狀字母」,這個系統包含了形狀的五大基本元素。任何想畫的物體,可完全單就運用此五基本元素來分析。這個方法簡單易懂。

這本易學的繪畫教學方法,單元課程的編排方式,不管對各個年齡層的孩童或是畏懼繪畫的成人初學者,都已得到令人驚奇的結果。她的獨特繪畫課程在教育界創造了一個革命性的進展,數千名的學生透過學習 「蒙那特教學法」得到無比的樂趣及自信。

★本書特點:

1.輕鬆學會怎麼畫:讓父母陪伴孩子,在一個步驟一個步驟的教法下,創造出自己獨特的繪畫風格。

2.學會如何觀察:簡單拆解想畫的物件,讓人馬上可以下筆繪畫,增加思考力。

3.讓繪畫幫助學習:書中舉出將繪畫運用在學習不同學科的方法,達到事半功倍。

4.幫助特殊孩童:繪畫是最好的幫手,讓特殊的孩子能夠激發不同的潛能,發揮長處。

作者簡介:

夢娜?布魯克絲



夢娜?布魯克絲一直任職於學校美術老師,才華和熱情是她一生的職志。她於佩波戴恩大學完成美術和心理學學位。在一九七九年,夢娜接受加州達克拉瑪幼稚園的聘請,幫助學校發展繪畫計劃的工作。因此她發展出這一套「蒙那特繪畫教學法」,爾後成為一門完全創新的繪畫教學方法。

第一所蒙那特學校成立於一九八二年,學生人數快速成長,學生遍及全國各地。現在共有二十四所蒙那特分校,地區包含澳大利亞的維多利亞州,及德國柏林。

今日,夢娜仍舊站在教學崗位上教導學生,親自訓練實習教師,輔助他們取得蒙那特合格教師執照。她是教育研討會的首席講師,到全國各地學區舉辦專題演講,並且各大電視節目都針對她的成果作主題專訪,數十種出版刊物也有她的專題報導。

夢娜革命性的創新圖畫法,發展出孩童如何使用右腦功能的方法,創造出令人驚奇的美術成果。

譯者簡介:

賴孟怡

在彩虹的國度南非留學工作六年,回台時順道打包,帶回一美國帥哥當老公。熱愛文字,電影,旅行,目前任職行銷貿易相關工作。

譯作歡迎來信指教: rees680@hotmail.com











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